「カモさんいらっしゃ～い！！」
さあ！さあ！本日は大騒動の１日でした！
それもそのはず、アトリエにカモさんが３羽来てくれていたのです！
こどもたちにはどこにいるのかまず内緒。
みんながそれぞれ想像し、カモを池に見に行くとか、カモが車に乗ってやってくるとか
いろいろと口にしていました♪
水を張ったバットを見てカモが泳ぐと予測したこどもたち。
まずは自分も…とSくん・Ｋｔくんが入っていました◎
外に集合し、みんなに生き物をなぜアトリエにつれてきたのか伝えました。
「絵を描くためだけじゃないよ！
みんなより小さいカモさんと優しく触れ合うことも今回は大事だよ！」と。
生きているものに優しく接する心を大切にして欲しいのがねらいでもあります。
今回のカモ。合鴨農法でお仕事を終え、大きくなったカモさんです。
農家の方にこどもたちと是非触れ合わせたいとお話し、お借りしてきました。
ではアトリエのどこかにいるんだけど…探してみよう！
車に乗ってるだろうと覗き込む図。
庭の遊具の隙間にかくれてないか調べる図。
じゃじゃーん！
玄関でした！では出してみよう！！１羽ずつ取り出し
庭に…と思ったらいきなり自らカモさんが部屋に入ってしまいました！！！！！！
お腹は柔らかいね。
抱っこすると案外おとなしい！
まあ!何とも言えず全力で遊びましたよ！
（カモさんはもうこどもたちの興奮に焦りに焦って逃げ回っていました。汗・苦笑）
とっても遊んだ様子の写真は最後に♪
では本日の思い出にモデルのカモさんをみんなで描いてあげましょう♪
平然とした顔して描いてますが、
実はカモさん、この部屋に放し飼いして歩き回っています！その様子も♪
机の下♪ようこそ～！
こんな感じ♪
急に現れ！！！！！
慣れたＨちゃんは「はいはい、向こうね！」と♪
出てきて欲しくって、机の下をみんな潜りあい♪
「またいるよ…」とＫｔくん心の声。
すみませんここお気に入りなもので…。
あああ！急にきた！！！！と、Ｈｉｋちゃん立って描き♪
びっくりさせてごめん（カモの声）
とまあ、大騒ぎしながらもいい絵が描けました◎
それでは、お疲れになったカモさん、お昼とともに休憩です！
続いて午後チーム！！！アトリエに来たとたんにカモがいる！！！
まず３人カモを見つめるの図。
触りたい！と言うので触らせてあげ…ほうほう、こんなもんか。
次は先生みたいに捕まえたい！
３人で追い掛け回し！！！！
何だかＴくんを盾にＳｉくんＲｋくん３人でカモと戦っています！！
捕まえたカモさんをＲｋくんよしよし◎あったかーい♪とか…
匂ってみたりして…優しく触れてみました◎
午後チームは捕獲作戦で、檻を作ることとなりそこからお絵かきしていきました。
無事完成！！
完成と同時にまたカモさんを檻から出すと、乾かしていた絵の上をカモさんバタバタ走り！！！
「ぼくのえが～～～～！！」と焦っていました！
そんなこんなで無事終了。
午前チームも午後チームもかわいい素敵なカモさんが出来上がりました♪
それでは、こどもたちｗｉｔｈカモ写真をどうぞごらんください！！！
みんなおどおどしつつも生き生きした体験となりました◎
カモさんおつかれさま♪♪
檻の中に入れられたものを観察し、じーっと見ながら描くということをこどもたちはしません。
「見た」 という体験で心と頭に残し自分の画面へと向かいます。
大人文化の観察描写ができる段階を面白がる頃が来たときに
またひとつ階段を上ることができるのです。
それまでは、多くの触れあい体験や、生き物を五感で確認し、
心臓の音、動物の高い体温、羽の柔らかさ、足のぺたぺたした感触…
そうした本物を体と心で感じ取ることが大切だと思っています。
画用紙というものを渡し、描画することが、
形として「絵」になると、「どこがどう良く描けている」といった判断をしてしまいがちですが、
生き物と触れ合った中に見えるこどもたちの目線を
何かしら画用紙の中から見つけ出していただけるとうれしく思います。
農家の方にカモさんをお返しし、
大勢のカモのお友達が待つお家に戻っていく姿は
開放された気持ちを足の回転に乗せてびっくりするスピードでした。
カモさん本当にお疲れ様♪
どうかこどもたちの心に今日の日が残りますように…